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5| Semaine des mathématiques 2012 – Une énigme par jour en maternelle IEN Dijon Est – Mars 2012. 4 – Construire une « maison » (ou cachette) pour un personnage miniature.(Grand N – spécial maternelle) On peut débuter cette séance par la lecture de l’album « La moufle »; on peut également jouer à cacher un objet (un personnage miniature) dans un gant,
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lenigme du jour enigme n°2 - gs du chocolat . cor ministÈre de l'Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ministÈre de l'enseignement supÉrieur et de la recherche . author: katia created date: 3/13/2014 3:28:11 pm
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Pendant les vacances, les enfants ont découvert Fort Boyard. Et ils ont particulièrement aimé le concept des énigmes 😉 Ils m’ont demandé de leur en poser et j’ai dû me creuser les méninges pour pouvoir leur proposer des énigmes faciles 😉Voici donc une liste de 15 énigmes à poser à vos enfants. Elles sont plutôt faciles, si vous en voulez des plus difficiles, dites-le dans les commentaires ! Vous pourrez poser ces devinettes dans la voiture, dans une salle d’attente, au restaurant… C’est une bonne façon également de leur faire travailler la logique, mine de rien !Et si les enfants veulent passer à autre chose, tentez les charades ou nos autres vos enfants aiment les énigmes, il y a de grande chance qu’ils aiment les escape games ! En effet, ces jeux sont basés sur des énigmes à résoudre ! En plus, ils sont faciles à mettre en oeuvre, pas besoin de grand espace pour les mettre en place, comme une salle de jeu ou une grande pièce à vivre ! Vous en trouverez notamment chez Escape Kit. Il existe aussi des livres super pour les enfants pour leur faire travailler les méninges Enigmes à tous les étages – Chouette livre d’énigmes destiné aux enfants à partir de 8 ans. Très ludique, il propose des histoires rigolotes, variées, des énigmes sont parfois difficiles sinon ce n’est pas drôle et des illustrations livre est présenté sous la forme d’un immeuble, les pages se plient en deux pour reconstituer le décor des scènes et les personnages sont bien croqués avec des noms à jeux de mots parfaits pour les sur Amazon, La Fnac ou Cultura Petites énigmes trop malignes – De petits livrets vite finis, pour les vacances ou pour tous les jours, attirants pour apprendre ou entraînant, format pratique pour emporter partout salle d’attente, voyage, etc. permet de patienter sans retourner les environs, les autres personnes vous en remercieront d’avoir un enfant qui ne saute pas le trouverez notamment sur La Fnac ou Amazon. 40 énigmes pour fans de foot – Un bon compromis pour les réconcilier avec la lecture et les initier à la lecture le trouve sur La Fnac ou Amazon. Vous pouvez également proposer à vos enfants d’écrire leurs propres énigmes après leur en avoir posé quelques unes !! 15 énigmes faciles 1. On peut me trouver au fond d’un bateau de pêche ou au milieu d’un court de suis-je donc ?Réponse Le filet Le filet de pêche et le filet au tennis 2. Je ne peux pas marcher, j’ai pourtant un dos et quatre pieds. Qui suis-je ?Réponse Une chaise. 3. Combien de gouttes d’eau peut-on mettre dans un verre vide?Réponse Une seule, parce qu’après le verre n’est plus vide ! 4. Trois poissons sont dans un seau, l’un d’entre meurt, combien en reste t-il?Réponse 3, car même si un des poissons meurt, il reste dans le seau. 5. Combien de temps peut vivre une souris ?Réponse Cela dépend des chats !!! 6. Je suis Sophie, mais je ne suis pas Sophie. Qui suis-je ?Réponse Son chien 7. Je ne fais pas de bruit quand je me réveille mais je réveille tout le suis-je ?Réponse Le soleil 8. Pierre et Marie sont deux enfants d`une famille nombreuse. Pierre a deux fois plus de soeurs que de frères et Marie a autant de frères que de d’enfants sont-ils?Réponse 7 enfants, soit 4 filles et 3 garçons Plus d’énigmes 9. Avant-hier, Catherine avait 17 ans ; l’année prochaine, elle aura 20 ans. Comment est-ce possible ?Réponse Hier, on était le 31 décembre, elle a eu 18 ans. Cette année, elle va avoir 19 ans et l’année prochaine, 20 ans. 10. Quand je suis frais je suis suis-je ?Réponse Le pain. 11. Sous cette ligne————————- Il y a … fois le chiffre 1Il y a … fois le chiffre 2Il y a … fois le chiffre 3Il y a … fois le chiffre 4Remplissez les espaces avec un chiffre, sans rendre fausses les affirmations. Réponse dans l’ordre 2,3,2 et 1 car Il y a 2 fois le chiffre 1Il y a 3 fois le chiffre 2Il y a 2 fois le chiffre 3Il y a 1 fois le chiffre 4 12. 2 / 10 / 12 / 17 / 18 / 19 / ?Quel est le prochain nombre dans cette suite logique ?Réponse 200Car si on regarde les nombres en lettres il commencent tous par un D et le prochain nombre commençant par un D est 200. 13. Un fermier a 17 vaches ; elles meurent toutes sauf 9. Combien en reste-t-il ?Réponse Ben 9! 14. Qu’est ce qui est plus grand que la Tour Eiffel, mais infiniment moins Son ombre. 15. Et enfin, je porte des lunettes mais je n’y vois rien. Qui suis-je ?Réponse le nez. Vous aimez ? Partagez !Si ce billet vous a plu, n'hésitez pas à la partager sur Facebook ou Pinterest ! Vous pouvez aussi suivre nos aventures sur Facebook, Instagram ou en vous abonnant à notre newsletter. Identifiez cabaneaidees sur les réseaux sociaux si vous essayez l'une de ces idées! A bientôt!
Voici divers docs sur lesquels vous aurez le plaisir de redécouvrir la voix de Nicolas Pinel et de Delfynus! J’ai ajouté un QR Code sur les fiches, ce qui permettra aux élèves d’écouter les énigmes et problèmes, via Soundcloud site sur lequel Delfynus a déposé les fichiers sons. Je rappelle que les fichiers d’origine sont téléchargeables gratuitement sur le site de la méthode heuristique Résolution de problèmes 1 et 2 Les boîtes à énigmes Petit rappel de cybercourtoisie ça vous est utile? Vous téléchargez et allez utiliser? Un petit commentaire pour dire merci me fera plaisir… Version avec QR Codes NB Pour lire ces QR codes, il existe plusieurs solutions L’école/ la classe est équipée de tablettes/téléphones Si on possède un téléphone Android, on télécharge une application avec Google play, telle que Scaopé conseillée par Nicolas Pinel Si on possède un téléphone sous iOs, en version inférieure à iOs11, on télécharge une application dans l’Apple store, telle que ScanLife A partir de iOs11, on utilise juste l’appareil photo et hop! Ca ouvre automatiquement une fenêtre sur laquelle on clique…et deuxième effet kiss cool ça lit le QR code! Là, vous devez dire waaaaaaaaaahouuuu! », comme moi quand on m’a expliqué cette fonction… Vous n’avez qu’un/des PC, équipés de webcam Pas de panique, il y a deux solutions! Télécharger et utiliser Quickmark Se rendre sur le site et scanner le code! Vous n’avez aucun matériel listé ci-dessus Heuuuuuuuu… Il vous reste votre douce et jolie voix!
Épuisé - 18 € Livraison Description Avis Client Livraison en Point Relais 3 jours ouvrés 2,50 € - OFFERTE dès 65 € d'achat Livraison Colissimo 24/48 H 4,95 € - OFFERTE dès 65 € d'achat Livraison Chrono Relais 24H 6,95 € ou 2,95 € dès 65 € d'achat Livraison Chronopost 18H 11,90 € ou 6,95 € dès 65 € d'achat Voici une très jolie boite en bois massif qui cache en son sein un tiroir secret. Tu te doutes bien qu’y accéder sera tout sauf évident. Pour parvenir aux trésors cachés ou pour y cacher toi-même un trésor, cette boite à secrets est le casse-tête idéal. Le tiroir secret d’environs dix centimètres de long permet en effet de mettre à l’abri des curieux de nombreux objets précieux. Le mécanisme secret est suffisamment élégant pour rendre l’ouverture stimulante tout en restant de difficulté modérée et accessible à tous les joueurs. CARACTÉRISTIQUES Niveau 1/6 Fun Objectif Trouver la bonne combinaison de mouvement pour ouvrir la Boite Matériau Bois Massif Taille 11,5 x × cm Âge + de 3 ans Composé d'éléments de grande qualité pour une jouabilité optimale Les niveaux de difficulté et les temps de résolution indiqués sont donnés à titre indicatif pour un joueur d’expérience et de niveau médian. Certains experts peuvent trouver ces niveaux plus faciles et un joueur débutant pourrait découvrir le mécanisme du jeu de façon fortuite. Vous Pourriez Aussi Aimer Produits vus récemment
Forum Accueil du forum Science ludique la science en s'amusant A prendre ou à laisser Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 25 sur 25 20/02/2012, 22h13 1 Brakebein A prendre ou à laisser - Cette énigme à peut être déjà été posée ici, ce serait dommage tant pis pour moi, ailleurs c'est certain, donc si vous ne savez pas la réponse n'allez pas la chercher ailleurs pour la poster ici. Les réponses à cette énigme simple sont très amusantes et elle peut même faire pêter un cable à vos profs de maths. La voici J'ai trois boites, deux sont vides et un contient le cadeau de valeur. Je vous laisse choisir un cadeau au hasard. Je vous ouvre une des boites evidemment pas celle qui a été choisie par vous et je vous montre qu'elle est vide. Je vous laisse un dernier choix Souhaitez vous échanger ou garder votre boite ? - 20/02/2012, 22h50 2 algerik Re A prendre ou à laisser Si on échange, on a plus de chance de gagner. 127/1000 sur CG-1 motorisé en AD + APN Casio EXILIM EX-Z12 21/02/2012, 07h04 3 Re A prendre ou à laisser Salut, Je la connaissais mais avec des grottes remplies de dragon sauf une avec une princesse ou un trésor selon les variantes ou selon ses goûts. Elle porte un nom connu. Je ne suis plus sur. Ce n'est pas l'énigme de Monthy Hall ??? Elle avait été proposée lors d'un jeu radiophonique ou télévisé où une "grosse tête" devait trouver la réponse. Elle donna la bonne réponse. Le lendemain ils furent inonder de courrier disant que c'était stupide, que ça n'avait pas d'importance de changer ou pas. Certaines lettres étaient de mathématiciens. S'en suivi des discussions sans fin. Depuis, je crois qu'on a tous compris que la réponse d'algerik est bien la bonne On peut la résoudre par les probabilités conditionnelles ou par un simple comptage des cas possibles prenant en compte l'information fournie la boite vide. "Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." Gould 21/02/2012, 08h37 4 Brakebein Re A prendre ou à laisser Je sais bien mais le but n'etait pas de répondre si on le savait.... bon bah si c'est déjà passé à la TV et que tout le monde s'est éclaté dessus alors ca n'a plus de sens lol.... Aujourd'hui A voir en vidéo sur Futura 21/02/2012, 08h41 5 Re A prendre ou à laisser Je l'ai retrouvé C'était bien à la télé, dans Let's Make a Deal "Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." Gould 22/02/2012, 13h02 6 Baddack Re A prendre ou à laisser Ou aussi dans le film Las Vegas 21 22/02/2012, 14h51 7 Re A prendre ou à laisser En fait, c'est assez simple à expliquer mathématiquement - Au départ, chaque boîte a une probabilité de 1/3 de contenir le cadeau. - Si on en choisit une on a donc 1/3 de chances d'avoir un cadeau, et 2/3 de chances pour que le cadeau soit dans une des 2 boîtes restantes - si on montre qu'une des 2 boîtes restantes est vide, alors la phrase précédente dit que la boîte non choisie a une probabilité de 2/3 de contenir un cadeau... d'où l'intérêt de changer. Sinon, d'expérience, plus de 90% des gens ne changent pas d'avis lorsqu'on leur pose ce choix ! Le succès c'est d'être capable d'aller d'échec en échec sans perdre son enthousiasme 22/02/2012, 14h58 8 Re A prendre ou à laisser Allez, je tente un coup visuel ! On choisit B01, les "." sont là pour l'lignementB01 B02 B03 1/3. 1/3. 1/3 => B01 B02 B03 On choisit B01 1/3.... 2/3 => B01 B02 B03 On montre B03 vide 1/3.... 2/3 => B01 B02 1/3. 2/3 CQFD on remarquera qu'à tout moment, Somme des probas = 1 Le succès c'est d'être capable d'aller d'échec en échec sans perdre son enthousiasme 22/02/2012, 15h00 9 Re A prendre ou à laisser Ben oui, le théorème des trois portes, traité en long et en large ici même ... il y a longtemps ! 22/02/2012, 15h03 10 Re A prendre ou à laisser Envoyé par _Goel_ on remarquera qu'à tout moment, Somme des probas = 1 La somme des "probas" est toujours égale à 1 on ne voit pas très bien comment il pourrait en être autrement. 23/02/2012, 07h05 11 Re A prendre ou à laisser Salut, Envoyé par _Goel_ En fait, c'est assez simple à expliquer mathématiquement Je suis d'accord. Mais curieusement, cela semble difficile à avaler pour un certain nombre de gens. Et il est étonnamment facile de faire des erreurs de raisonnement avec ce problème. ceci explique sans doute le 90% Je dis "curieux" et "étonnant" car je fais partie de ceux sans doute la majorité sur un forum comme celui-ci qui on trouvé la bonne solution presque tout de suite à l'époque j'avais lu ça dans un magazine, mais je ne me souviens plus lequel.... Tangente peut-être ?. Ce problème serait surtout un beau problème d'étude psychologique mais cela a peut-être déjà été fait. Je sais que pas mal d'étude sur les comportements non rationnels face aux probabilités ont déjà été menés "Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." Gould 23/02/2012, 08h12 12 Re A prendre ou à laisser Envoyé par Deedee81 Mais curieusement, cela semble difficile à avaler pour un certain nombre de gens. Bonjour, J'ai fait l'expérience, il semble que la solution devienne quasiment-évidente si au lieu de 3 boîtes, on en prend 1000, et l'animateur en découvre en toute connaissance de cause 998 boîtes vides. Je suis Charlie. J'affirme péremptoirement que toute affirmation péremptoire est fausse 23/02/2012, 08h33 13 Re A prendre ou à laisser Bonjour. Envoyé par Médiat Bonjour, J'ai fait l'expérience, il semble que la solution devienne quasiment-évidente si au lieu de 3 boîtes, on en prend 1000, et l'animateur en découvre en toute connaissance de cause 998 boîtes vides. Oui, mon cerveau a accepté le changement de paradigme parfois, on discute à ce moment la, sinon, il me disait que le choix final était entre deux boite et qu'il n'y avait donc qu'une chance sur deux donc pourquoi pas celle qu'il avait choisi, surtout qu'il avait voulu choisir l'autre au départ et donc lui non plus !. 24/02/2012, 08h00 14 lamoxy22 Re A prendre ou à laisser La somme des "probas" est toujours égale à 1 jamais pourrait en être autrement. 24/02/2012, 10h12 15 Re A prendre ou à laisser Moi ignare et moi pas comprendre langage avec hasard», réalité» et existe». 26/02/2012, 12h34 16 Brakebein Re A prendre ou à laisser Pour moi il à toujours été clair qu'il faut échanger la boite. La plupart des sondés soutiendra qu'échanger les boites ne sert a rien car si on fait à nouveau un choix on a une chance sur 2 de tomber sur la bonne boite. De plus, même certains profs de maths et pas que de niveau college je m'entend bien prouveront par l'écriture mathématique qu'échanger les boites est inutile. D'apres moi tout vient dans la transposition des maths exprimés par la locution aux maths écrits. Si vous ne tenez pas le bon raisonnement en locution vous n'arriverez pas plus par les équations qui ne font que de conforter dans l'erreur, dans le cas des boites, je ne pense pas que le phénomène induisant l'erreur soit d'origine psychologique, plutôt inhérent aux quadrants, d'ou le paradoxe d'avoir un prof de maths non quadrant A mais B ou C..., mais la persistance à croire dur comme fer malgré l'exposition du bon raisonnement et de la bonne écriture, qu'échanger les boites ne change rien à la situation, la c'est vraiment du ressort de la psychologie. 26/02/2012, 12h41 17 Re A prendre ou à laisser Envoyé par Brakebein La plupart des sondés soutiendra qu'échanger les boites ne sert a rien car si on fait à nouveau un choix on a une chance sur 2 de tomber sur la bonne boite. De plus, même certains profs de maths et pas que de niveau college je m'entend bien prouveront par l'écriture mathématique qu'échanger les boites est inutile. D'apres moi tout vient dans la transposition des maths exprimés par la locution aux maths écrits... Je dirais en raccourci qu'il faut poser le problème de probabilités correctement. 26/02/2012, 14h36 18 Re A prendre ou à laisser Envoyé par stefjm Pourquoi Raymond Smullyan, lui-même, dit qu'il n'a jamais vu d'explication totalement satisfaisante? Dans son bouquin, "Ca y est, je suis fou", il donne les deux "solutions" sans trancher. Comme je me dit que ce ne doit pas être un imbécile, j'aimerai comprendre au moins un petit peu! Ou avoir l'impression de comprendre Cordialement. Moi ignare et moi pas comprendre langage avec hasard», réalité» et existe». 26/02/2012, 15h58 19 Brakebein Re A prendre ou à laisser Envoyé par myoper Je dirais en raccourci qu'il faut poser le problème de probabilités correctement. Pourtant le problème entre les partisans de l'échange ou de l'indifférence reste le même malgré toutes les méthodes graphiques utilisées pour contourner le probleme des probas. De la même façon que les indifférents considerent 1/2 1/2 sur chaque boite, ils s'arretent visuellement au fait qu'il ne reste que deux boites, ils ne veulent ni exprimer oralement l'influence du facteur de la suppression de la boite vide en connaissance de cause par l'ouvreur, ni le transcrire mathématiquement, ils nient et n'acceptent pas du tout le fait que les 1/3 qui pesaient sur la boite vide doivent etre reportés sur le 1/3 de la non choisie et non pas sur l'ensemble, c'est le noeud du probleme. L'evenement "ouverture de la boite vide" est considéré comme ayant aucune influence.... Est ce parce que mathématiquement on a du mal à écrire la ligne "Ouverture de la boite vide connue par l'ouvreur et je la montre au décideur qui devra faire un choix sachant qu'il ne reste que 2 boite MAIS LA 3eme ETAIT VIDE"... ? 26/02/2012, 16h23 20 Brakebein Re A prendre ou à laisser Envoyé par stefjm Pourquoi Raymond Smullyan, lui-même, dit qu'il n'a jamais vu d'explication totalement satisfaisante? Dans son bouquin, "Ca y est, je suis fou", il donne les deux "solutions" sans trancher. Comme je me dit que ce ne doit pas être un imbécile, j'aimerai comprendre au moins un petit peu! Ou avoir l'impression de comprendre Cordialement. Etre intelligent ne signifie pas avoir toujours raison et tout savoir. Etre un imbécile ne signifie pas ne jamais avoir raison et ne rien savoir. Si quelqu'un a raison à plus de 50% lorqu'il tranche sur les solutions possibles à n'importe quel problème donné, je suis prêt à miser énormément d'argent sur cette personne et lui remettre ma vie entre mes mains 60% de départ étant l'idéal Or lorsqu'il dit "Ca y est je suis fou" c'est qu'à ce moment, il a une défaillance ne lui permettant pas de juger et de trancher... pourtant cette personne a peut être raison dans sa vie à 70% lui donnant l'accès à la réussite.... 26/02/2012, 23h22 21 Re A prendre ou à laisser Il faudra choisir de nouveau. Le but du jeu étant de trouver la boite qui contient le cadeau, choisir de nouveau implique gagner forcément. Car que la boîte de nouveau choisit comporte ou pas le cadeau, on s'aura ou se trouve le cadeau. Si ce n'est Pierre c'est Paul. Bien sur on partira du principe que la première boite en cas d'autre tirage sera "CONNU". Condition donc. 27/02/2012, 05h39 22 Re A prendre ou à laisser Bonjour, Envoyé par Brakenheim Si quelqu'un a raison à plus de 50% lorqu'il tranche sur les solutions possibles à n'importe quel problème donné, je suis prêt à miser énormément d'argent sur cette personne et lui remettre ma vie entre mes mains 60% de départ étant l'idéal Mais si il a systématiquement raison à 20%, lorsqu'il s'agit de choisir entre deux possibilités, c'est qu'il est fou. Donc on peut se fier à 80% que l'opinion inverse est juste. C'est un fou utile. En bon vivant, rien ne vaut un bonne logique ternaire. 27/02/2012, 08h02 23 Brakebein Re A prendre ou à laisser Envoyé par Xoxopixo Bonjour, Mais si il a systématiquement raison à 20%, lorsqu'il s'agit de choisir entre deux possibilités, c'est qu'il est fou. Donc on peut se fier à 80% que l'opinion inverse est juste. C'est un fou utile. Oui c'est exact, sauf qu'il faut en connaitre des personnes de bon niveau intellectuel qui ont raison à seulement 20%.... à partir du moment ou quelqu'un na pas de capacités intellectuelles et pas de connaissances, il aura raison aux alentours de 45% - 55% mais il vaudrait mieux ne pas miser gros... 27/02/2012, 17h35 24 Re A prendre ou à laisser Envoyé par Brakebein Pourtant le problème entre les partisans de l'échange ou de l'indifférence reste le même malgré toutes les méthodes graphiques utilisées pour contourner le probleme des probas. Il est inutile de faire des probabilités très poussées pour se convaincre de la nécéssité de changer la boite. Il suffit d'étendre le problème à 1000 boites et de constater que le problème avec 3 boites reste le même. On prend 1 boite parmi 1000, on a 1/1000 chances d'avoir le cadeau. Ensuite on élimine les 998 boites restantes, qui sont vides, et il reste 1 boite vide ou contenant un cadeau. La boite déja détenue a toujours 1 chance sur 1000 de contenir le cadeau, ça ne change pas. Mais la boite restante a beaucoup plus de chance que 1/1000 de contenir le cadeau, sans même calculer cette probabilité. Maitenant que l'on a une idée général du problème on peut raisonner avec 3 boites. On prend 1 boites parmi 3, on a 1/3 chances d'avoir le cadeau. On élimine 1 boite. Au pire ce qui intuitivement n'est pas le cas d'après le raisonnement avec 1000 boites, sans calculer, on a 1 chance sur 3 d'avoir le cadeau dans cette boite disponible. On a au pire, la même chance d'avoir le cadeau dans la boite restante, que dans la boite tenue. Autant changer puisqu'il y a un doute sur le fait que la boite restante a plus de chances de contenir un cadeau... Ca ne peut pas être l'inverse, la boite prise en premier ne peut pas avoir le cadeau avec une probabilité plus forte que celle restante. Echanger la boite, au pire ne fait rien, au mieux augmente les probabilités d'avoir le cadeau. En bon vivant, rien ne vaut un bonne logique ternaire. 27/02/2012, 19h04 25 Brakebein Re A prendre ou à laisser Sur le même sujet Discussions similaires Que laisser debout Par 3Frontières dans le forum Habitat bioclimatique, isolation et chauffage Réponses 2 Dernier message 06/07/2008, 17h37 Réponses 0 Dernier message 21/06/2006, 21h07 Fuseau horaire GMT +1. Il est actuellement 22h52.
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